职称英语教材教材前言
《职称英语考试系列用书》前言：本系列用书的编写背景与目的： 在全球化和我国对外开放不断深化的背景下 ，外语能力已成为衡量专业技术人员素质和专业水平的关键因素 。为了测试专业技术人员对外文专业文献的理解能力 ，全国专业技术人员职称英语等级考试应运而生 。
在如今全球化和我国对外开放不断深化的背景下，外语能力对于专业技术人员的素质评估和专业水平至关重要。为了帮助考生充分准备并顺利通过全国专业技术人员职称英语等级考试，本套教材应运而生。
为便于学习 ，本套图书收录了《全国专业技术人员职称英语等级考试——各专业类别及各等级样题及答案》 ，并且随书附赠《职称英语考试系列配套智能学习软件（CD—ROM）》 。
职称英语考试分三个类别：综合、理工 、卫生；同时每个类别又分了三个级别：A（高级） 、B（中级）、C（初级）『2』考B级原则上讲是不会出现A级的文章，但可能会出现C级的文章 。
问：2005年的教材与2006年的有何区别？根据人事部2006年度专业技术人员资格考试工作计划 ，近日我们就2006年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试（以下简称职称外语考试）考务管理与发行的相关工作做出安排。为帮助广大专业技术人员学习英语 ，我们组织编写了2006年版《职称英语》 。
职称英语和职称计算机考试通过 以及发表1到2篇职称论文 九品论文网 发表职称论文可以找我 江苏省高级工程师评审条件 申报人员条件（条件优秀者可破格申报） 符合下列条件之一者，可申报参评助理级职称 『1』大学本科毕业生（不含符合见习期满考核定职条件人员） ，从事本专业技术工作一年以上 。
职称英语考试用书教材前言
《职称英语考试系列用书》前言：本系列用书的编写背景与目的： 在全球化和我国对外开放不断深化的背景下 ，外语能力已成为衡量专业技术人员素质和专业水平的关键因素。为了测试专业技术人员对外文专业文献的理解能力，全国专业技术人员职称英语等级考试应运而生 。
这套《职称英语考试系列用书》由大连外国语学院、北京第二外国语学院等知名学府的专家和学者倾力打造 ，分为综合类 、理工类和卫生类 ，旨在满足不同专业类别考生的需求 。编写团队深入研究了历年考试大纲和真题，注重实战技巧 ，讲解如何在考试中脱颖而出 ，同时剖析命题趋势，使复习更具目标性和系统性。
为便于学习，本套图书收录了《全国专业技术人员职称英语等级考试——各专业类别及各等级样题及答案》 ，并且随书附赠《职称英语考试系列配套智能学习软件（CD—ROM）》 。
职称英语考试分三个类别：综合 、理工、卫生；同时每个类别又分了三个级别：A（高级） 、B（中级） 、C（初级）『2』考B级原则上讲是不会出现A级的文章 ，但可能会出现C级的文章 。
我是如何准备职称英语考试的
〖壹〗、为了有效通过，我们应该把主要精力放在认识上 ，只要看懂 ，这样目标明确思想就能够放松，掌握起来也更容易。今年职称英语考试分六个部分：词汇；阅读判断；概括大意和完成句子；阅读理解；补全短文；来源：考试大 完形填空 。
〖贰〗 、第一阶段 ，基础巩固和强化复习阶段（11月到——12月末）复习重点：考生在恢复和巩固词汇和语法知识的基础上 ，重点复习职称英语考试教材，主要掌握考试教材上的内容 ，包括各个题型的解题技巧等 。建议考生在本阶段充分利用网上的各种备考学习资。
〖叁〗 、职称英语考试技巧一。熟记高频词汇 。所以如果我们在复习中把一些核心词、高频词都掌握住 ，应该说被选项对我们来说，不是问 题 ，而且是很快就可以拿到分值的题 。职称英语考试技巧二。查词典 。
〖肆〗 、准备工具：需使用电脑作为操作设备 。具体步骤：打开电脑浏览器 ，搜索“南通人事考试网 ”并点击进入官方网站。在网站首页找到“网上报名 ”模块并点击 。在报名列表中选取“省职称外语”，点击“报名入口” 。进入报名系统后，需阅读《考生报名必读》内容 ，等待10秒后点击“我已阅读 ”。
〖伍〗 、设定训练目标 。明确自己在一定时间内的任务量 ，提醒自己要集中注意力，经常这样练习潜意识里就会有这种印象 ，学习质量肯定会有所提高 。善于排除干扰。
全国专业技术人员职称外语等级考试词汇量要求
全国专业技术人员职称外语等级考试词汇量要求如下：A级考试：要求认知的词汇量为6000个单词 ，在阅读部分，考生需要在规定时间内正确理解3000个单词的文章内容 。B级考试：要求掌握的词汇量为5000个单词 ，阅读部分的词汇量要求为2600个单词 。C级考试：词汇量要求稍低 ，为4000个单词，阅读部分需要考生掌握和理解2200个单词。
全国专业技术人员职称外语等级统一考试的词汇量要求如下：A级：考试者需要掌握大约6000个单词和一定量的短语 ，其中涵盖了大约2000个左右的常见词汇和短语结构 ，这些是考试的核心内容。B级：考试者需掌握大约5000个单词和短语，这些词汇构成了考试的主体部分 ，尽管数量略少于A级 ，但对理解题意同样至关重要 。
首先，词汇量是基础，不同级别的应试者应具备相应词汇量：A级需掌握约6000个单词和一定短语；B级则需掌握约5000个单词；C级则要求4000个单词左右 。虽然考试不直接测试语法知识 ，但应试者必须掌握基本语法 ，包括英语句子的基本结构、语序 、时态和体态，从句的构成及其意义 ，以及词汇的指代 、省略等。
一）词汇量 考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表 。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语；申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语 。
职称英语考试的级别与英语等级对应关系如下：A级：相当于大学英语四级。考试大纲要求掌握6000词汇 ，但实际上多数考生无需掌握这么多，基础词汇量、熟悉教材文章并能有效利用字典就足以通过 。A级用于评高工或副高级职称 。B级：相当于公共英语三级。考试大纲要求掌握5000词汇 。
